Frühjahrswerkstatt

Die Vision „inklusiver Begegnungsraum"
Im Sinne unseres Leitgedankens „Alles wirkliche Leben ist Begegnung“ entstand im Jahr 2007 der Wunsch, unsere Schule und unsere Möglichkeiten der Öffentlichkeit näher zu bringen und verstärkt menschliche Begegnungen über unsere Schülerschaft hinaus in unserem Hause stattfinden zu lassen. Die Martin-Buber-Schule sollte als Begegnungs- und Lernraum kennen gelernt, Berührungsängste sollten überwunden und Vorurteile abgebaut werden sowie das Miteinander-Lernen gelebt werden. Das Gemeinschaftserlebnis der Menschen, der Abbau von Unsicherheiten im Miteinander, gemeinsame Erfolge und Verständnis füreinander sollten sich entwickeln können. Kurz: In unserer Schule soll die Inklusion gelebt werden! Wir sehen nicht nur unsere Aufgabe darin, Schüler*innen auf eine inklusive Gesellschaft vor zu bereiten, sondern möchten auch in unserer Schule mit unseren spezifischen Möglichkeiten, unserer Art Unterricht und Lernen zu gestalten inklusives Lernen für Schüler*innen aus dem schulischen Umfeld anbieten. Alle Schülerinnen und Schüler bei dem gemeinsam gestalteten Lernen sind Lernpartner, wo die individuellen Kompetenzen, die jeder in die Gruppe einbringen kann im Vordergrund stehen. So entwickelte sich die Vision, gemeinsam mit anderen Kindern und Jugendlichen an einer Förderschule Unterricht zu gestalten sowie gemeinsame Lern- und Begegnungsräume zu schaffen und zu nutzen.

Die Umsetzung „Frühjahrswerkstatt“

Zum Frühjahr 2008 wurde dieser Gedanke erstmalig in der Realität gelebt. Die Schüler*innen der Martin-Buber-Schule erarbeiteten in ihrem Unterricht verschiedene Workshops zum Thema „Frühlingsimpressionen“ und wurden so zu Lernexperten*innen, die ihr Gelerntes weitergeben konnten. Kinder und Jugendliche aus umliegenden Institutionen –wie Kitas, Grundschulen, weiterführende Schulen, Förderschulen, Heilpädagogische Heime-, das Studienseminar Köln, Elterngruppen und Nachbarn wurden an drei Tagen an unsere Schule eingeladen, um mit unseren Schüler*innen gemeinsam in vorbereiteten Workshops zu lernen. So ergab sich für ca. 15 Gruppen aus Menschen mit und ohne Behinderung die Möglichkeit, an dem inklusiven Unterricht in der Förderschule teilzunehmen bzw. unser Begegnungscafé sowie einen Kreativworkshop für Erwachsene zu besuchen. Aufgrund der großen positiven Resonanz der verschiedenen Besuchergruppen ist die Frühjahrswerkstatt seitdem zu einem festen inklusiven Bestandteil der Martin-Buber Schule geworden und wird nun im zweijährigen Rhythmus angeboten. Mit einer Projektwoche zur Erarbeitung des jeweiligen Themas sowie zur Vorbereitung der verschiedenen Workshops beginnt die Frühjahrswerkstatt. Daran anschließend erfolgt die inklusive Workshopwoche, die mit einem Präsentationstag, zu dem neben den Eltern auch weitere Gäste eingeladen werden, abschließt. Die Eltern der Martin-Buber-Schule binden sich außerdem über den Schulverein im Bereich des Frühjahrscafés ein.

 

Folgende Frühjahrswerkstätten haben bereits stattgefunden

2008 Frühlingsimpressionen
Frühlingsimpressionen im Schwarzlichttheater, Die Suche nach dem Ei – Bewegungslandschaft, Rund ums Ei – Kreativangebot zur Ostereiergestaltung, kulinarische Frühlingsträume, Frühling in der Werkstatt, Kreativangebot zur Frühlingsdekoration mit Naturmaterialien

2009 Frühlingserwachen
Balancieren mit dem Osterhasen – Niedrigseilgarten, Frühlingsschmaus aus dem Ofen, Kunstwerkstatt Hase und Co., Naturwerkstatt Frühlingserwachen, Frühlingsimpressionen aus Ton, Frühlingsillusionen im Schwarzlicht, Musikalische Frühlingsreise, UK-Erlebniswelt Frühling, Kreativangebot zur Frühlingsdekoration mit Naturmaterialien

2011 Voll bewegt – Total entspannt
Bewegtes Schwarzlicht, Wir rollen durchs Frühjahr – Rollbrettparcours, Oohhmm – bewegt und entspannt im Hier und Jetzt – Yoga, Aus alt mach neu – Fitnessgeräte für Jedermann, Gesunder Rücken das ist klar, wir starten fit ins Frühjahr – Rückenschule, Der Winterspeck muss weg – wir rühren uns vom Fleck – eine Bewegungsgeschichte, Drüber und drunter – immer munter – Erlebnispädagogik im Niedrigseilgarten

2015 Zukunftswerkstatt
Die Wetterfrösche – mit allen Sinnen, „Guten Appetit“ – Workshop, Hilfe! So viel Müll! – Upcycling Workshop, Plastik – weniger ist Meer; Workshop, Experimente rund ums Wasser – Lernwerkstatt mit allen Sinnen, Ach du dickes Ei! Lernwerkstatt, Alles in Bewegung – Freizeitmöglichkeiten erleben, Strom – Wasser, Sonne, Wind satt! – Experimente

2017 Das Bergische Land und seine Traditionen
Bergische Kaffeetafel– Die Tradition kennen lernen und erleben, gemeinsames Waffelbacken, Witzhelden, das Traditionsdorf- das Leben von damals und heute erfahren und erleben, Papperlapp, so macht man Papier- Workshop Papierschöpfen, Ritter und Burgen im Bergischen Land- eine Reise ins Mittelalter. Das Leben auf Schloss Burg., Bergisches Land- Natur- und Kulturlandschaften zwischen Wupper, Dhünn und Eifgen. Workshop zum Thema Wasser, Das bergische Haus: Lehm und Schiefer- Ausprobieren und Erleben des traditionellen Baustoffs Schiefer, Auf Messers Schneide- Messer, Scheren und andere scharfe Sachen. Mitmach- Aktionen und interaktiver Museumsgang

2019 Zirkus
Süß und lecker - Mit dem Bauchladen durch den Zirkus, Abrakadabra und Simsalabim - Erste Zaubertricks kennenlernen und selbst herstellen, Der perfekte Trick?! - Ein Blick hinter die Kulissen: Die Tricks der Zauberei kennenlernen und ausprobieren, Tücher, Keulen und Bälle - Bastelworkshop für Jongleure, Verkehrte Akrobatik - Wir fotografieren akrobatische Standbilder auf dem Boden, Leicht wie eine Feder - Seifenblasen oder Seiltanz, Zirkusträume in der Dunkelheit - Unmögliches im Schwarzlicht möglich machen, Die stärkste Klasse der Welt - Muskeln sind nicht alles, mit Köpfchen unglaubliches schaffen